大学・専門学校・各種学校様向け

すべての学生に、すべての未来を

IT知識・プログラミング力はもはや特別な能力ではありません。文系・理系を問わずすべて人にこれからの時代に必要不可欠な知識です。

3Dロボット×リアルロボットのハイブリッドで、誰でも手軽に実践的ITスキルが身につく新時代の教育ツール。高額ロボットはもう不要。基礎から未来まで、くむすたがすべての学科の学びを変えます。

大学・専門学校・各種学校様向け

すべての学生に、すべての未来を

IT知識・プログラミング力はもはや特別な能力ではありません。文系・理系を問わずすべて人にこれからの時代に必要不可欠な知識です。

3Dロボット×リアルロボットのハイブリッドで、誰でも手軽に実践的ITスキルが身につく新時代の教育ツール。高額ロボットはもう不要。基礎から未来まで、くむすたがすべての学科の学びを変えます。

3Dロボット×リアルロボットのハイブリッド学習

3Dシミュレーション

すべての学生に個別提供が可能で、高額な実機を全員に用意する必要がありません。プログラミング結果を目で見て確認できます。

リアルロボット

Bluetoothによりシミュレーションとリアルロボットの切替がワンタッチで可能。バーチャルとリアルの両方で学習効果を高めます。

3Dロボット×リアルロボットのハイブリッド学習

3Dシミュレーション

すべての学生に個別提供が可能で、高額な実機を全員に用意する必要がありません。プログラミング結果を目で見て確認できます。

リアルロボット

Bluetoothによりシミュレーションとリアルロボットの切替がワンタッチで可能。バーチャルとリアルの両方で学習効果を高めます。

Scratch+Pythonで、すべての学科に対応可能

Scratchで直感的に学ぶ

非情報系の学生にはブロック型のScratchで直感的に楽しく学び、エラーに悩まずアルゴリズムを習得できます。

Pythonで実践力を身につける

情報系の学生にはPythonで、AI・IoTなどの未来技術にまで踏み込んだ実践的学習が可能です。

段階的なレベルアップ

学年や専攻を問わず導入ができ、学生のレベルに合わせて段階的に学習を進められます。

Scratch+Pythonで、すべての学科に対応可能

Scratchで直感的に学ぶ

非情報系の学生にはブロック型のScratchで直感的に楽しく学び、エラーに悩まずアルゴリズムを習得できます。

Pythonで実践力を身につける

情報系の学生にはPythonで、AI・IoTなどの未来技術にまで踏み込んだ実践的学習が可能です。

段階的なレベルアップ

学年や専攻を問わず導入ができ、学生のレベルに合わせて段階的に学習を進められます。

すべての学生にITリテラシーと実践力を

IT基礎

デジタル時代に必要な基本的なITリテラシーを身につけます。

デバイス連携

IoTの基礎となる機器間の連携を学びます。

アルゴリズム

論理的な問題解決能力を育成します。

センサー制御

物理的な入出力の仕組みを理解します。

すべての学生にITリテラシーと実践力を

IT基礎

デジタル時代に必要な基本的なITリテラシーを身につけます。

アルゴリズム

論理的な問題解決能力を育成します。

デバイス連携

IoTの基礎となる機器間の連携を学びます。

センサー制御

物理的な入出力の仕組みを理解します。

論理的思考を育て、他言語にも応用できる設計

言語共通の論理構造

Scratch・Pythonともに、すべての言語に共通する論理構造と考え方を重視しています。

横断的なカリキュラム

C言語・Java・HTML/CSSなど、他言語への移行や横断的なカリキュラム連携もスムーズに行えます。

応用力の育成

基本原理を理解することで、新しい言語やツールへの適応力を養います。

論理的思考を育て、他言語にも応用できる設計

言語共通の論理構造

Scratch・Pythonともに、すべての言語に共通する論理構造と考え方を重視しています。

横断的なカリキュラム

C言語・Java・HTML/CSSなど、他言語への移行や横断的なカリキュラム連携もスムーズに行えます。

応用力の育成

基本原理を理解することで、新しい言語やツールへの適応力を養います。

「写経型学習法」による自学自習力の育成

繰り返し書いて学ぶ

京都大学 喜多一教授命名の「写経型学習法」を導入。繰り返し書いて動かすことで自然と知識が定着します。

自立学習の促進

補講・分散学習・夏季課題にも活用可能。学生の自立学習を促進します。

教員負担の軽減

自学自習型の学習方法により、教員側の負担も軽減できます。

「写経型学習法」による自学自習力の育成

繰り返し書いて学ぶ

京都大学 喜多一教授命名の「写経型学習法」を導入。繰り返し書いて動かすことで自然と知識が定着します。

自立学習の促進

補講・分散学習・夏季課題にも活用可能。学生の自立学習を促進します。

教員負担の軽減

自学自習型の学習方法により、教員側の負担も軽減できます。

ブラウザ完結&いつでも学べる柔軟な運用

ブラウザ完結ツール

ScratchもPythonもインストール不要のブラウザ完結ツールです。

どこでも学習可能

3Dロボットもオンライン上で操作可能なため、自宅やPC教室、休暇中の課題にも対応可能です。

すぐに導入可能

サーバーやインフラ整備不要で、すぐに授業に取り入れられます。

ブラウザ完結&いつでも学べる柔軟な運用

ブラウザ完結ツール

ScratchもPythonもインストール不要のブラウザ完結ツールです。

どこでも学習可能

3Dロボットもオンライン上で操作可能なため、自宅やPC教室、休暇中の課題にも対応可能です。

すぐに導入可能

サーバーやインフラ整備不要で、すぐに授業に取り入れられます。

自信の獲得

「自分で考えて動かせた」経験

ポートフォリオ作成

明確な成果物として作品化

就職活動での優位性

面接でのアピール材料に

学生自身が作成したプログラムをロボットで”動かす”ことで、具体的な成果として就職・進路活動に活かせます。実践的なスキルの証明が、将来のキャリアにつながります。

就職・進路活動に直結する「見せられる成果」

自信の獲得

「自分で考えて動かせた」経験

ポートフォリオ作成

明確な成果物として作品化

就職活動での優位性

面接でのアピール材料に

学生自身が作成したプログラムをロボットで”動かす”ことで、具体的な成果として就職・進路活動に活かせます。実践的なスキルの証明が、将来のキャリアにつながります。